Strona Gimnazjum 14 im. J. Kasprowicza w Krakowie

KLASY DLA UCZNIÓW Z DYSLEKSJĄ

Powstały od września 2005r. na poziomie klas: I, II i III

Cel:

Celem ich powołania jest stworzenie warunków dla optymalnego i wszechstronnego rozwoju uczniów z utrwaloną dysleksją, poprzez dostosowanie metod pracy do ich możliwości i potrzeb.

Nabór:

Warunkiem przyjęcia do klasy jest uzyskanie orzeczenia Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej dla Dzieci Dyslektycznych, które wydaje się na podstawie opinii rejonowej poradni psychologiczno-pedagogicznej stwierdzających: DYSLEKSJĘ, DYSGRAFIĘ lub DYSORTOGRAFIĘ.

Do klas dla uczniów z dysleksją nie mogą być skierowani uczniowie, u których oprócz dysleksji występują inne dysfunkcje (np. nadpobudliwość, zaburzenia zachowania itp.)

Co proponujemy?

• ilość uczniów w klasie nie przekracza 15 osób
• warunki sprzyjające wzmacnianiu sfery emocjonalno-motywacyjnej i poczucia własnej wartości dziecka
• szansę na osobisty sukces
• opiekę psychologa i pedagoga, którzy prowadzą zajęcia integracyjne, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, współpracują z nauczycielami, czuwają nad doborem treści programowych i metod pracy, wspierają rodziców, służą radą w zakresie pracy z uczniem w domu.
• wykwalifikowaną kadrę - nauczyciele systematycznie pogłębiają wiedzę i wymieniają doświadczenia, w praktyce stosują zalecenia poradni specjalistycznych, dbają o życzliwą atmosferę na zajęciach, wymagania dostosowują do indywidualnych potrzeb ucznia (metody, czas pracy, ocenianie

Więcej informacji o klasach terapeutycznych dostępne tutaj

[prezentacja wymaga programu MS PowerPoint lub podobnego]

Strona Oddziału Terenowego nr 81 Polskiego Towarzystwa Dysleksji z siedzibą w Gimnazjum 14